mercredi 30 octobre 2013
jeudi 17 octobre 2013
Lyon: La Croix-Rousse
D'après ce qu'on a étudié dans l'Unité 1 à propos de Lyon, invente un pied de photo pour ces images:
mardi 15 octobre 2013
Le passé simple
FORMATION:
- Verbes irréguliers:
Radical = participe passé + terminaisons en -is et -us
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- Verbes irréguliers:
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vendredi 4 octobre 2013
Cédric Villans: "Clichés"
Vidéo très amusante qui insiste d'une façon humoristique sur la vision qu'on a des Français dans les autres pays: du célèbre béret et le tee-shirt à rayures aux blagues sur leurs sentiments chauvins.
Fais un commentaire (250 mots environ) sur le court-métrage, suivant cette structure:
- Introduction.
- Arguments favorables / défavorables.
- Avis personnel sur le thème.
- Conclusion.
N'oublie pas d'utiliser des connecteurs textuels pour souligner les différentes parties de ton analyse.
L'imparfait
FORMATION
L’imparfait est un temps qui exprime le passé. C’est un temps qui
exprime une durée indéfinie et qui nous sert à expliquer le décor de
l’action, la répétition dans le passé, etc.
Pour la plupart des verbes, le radical de l’imparfait est la première personne du
pluriel (nous) du présent de l’indicatif.
Les terminaisons sont :
Je -ais
Tu -ais
Il/Elle/On -ait
Nous -ions
Vous -iez
Ils/Elles -aient
Verbe Présent Imparfait
Aimer Nous aimons J’aimais
Choisir Nous choisissons Tu choisissais
Partir Nous partons Il partait
Pouvoir Nous pouvons Nous pouvions
Faire Nous faisons Vous faisiez
Venir Nous venons Ils venaient
Attention ! Il y a une seule exception, le verbe être
Etre
J’étais
Tu étais
Il, elle, on était
Nous étions
Vous étiez
Ils, elles étaient
MODIFICATIONS DE L’ORTOGRAPHE
Attention ! Il faut faire attention à l’ortographe de certains verbes :
1. Les verbes en –ger
Manger Nous mangeons Nous mangions
Vous mangiez
2. Les verbes en -cer
Placer Nous plaçons Nous placions
Vous placiez
3. Les verbes en –yer
Payer Nous payons Nous payions
Vous payiez
4. Les verbes en –ier
Étudier Nous étudions Nous étudiions
Vous étudiiez
EMPLOI
- Pour décrire des actions habituelles du passé.
Quand j’étais petit, je jouais avec mes sœurs.
Mon père nous amenait à la plage pendant l’été.
- Pour décrire le décor d’une action, faire des commentaires, des
explications, etc.
Il était trois heures, il n’y avait personne dans la rue, la pluie
tombait et je marchais en silence.
Autrefois à Paris, il y avait plein de commerçants dans la rue.
- Pour exprimer l’hypothèse avec la conjonction si.
Si j’étais riche, je voyagerais à l’étranger.
Elle parle comme si elle avait de l’expérience.
- Pour exprimer une demande atténuée (formule de politesse)
Je voulais vous demander une chose.
Je vous téléphonais pour l’appartement en location.
(Source: juantortiz.wikispaces)
Formes composées: Verbes pouvant être construits avec l'auxiliaire "Être" ou "Avoir"
7 verbes : (re)monter, (re)descendre, (r)entrer, (re)sortir, retourner, (re)passer, demeurer :
MONTER | intransitif : pas de complément transitif direct : suivi d'un COD | Je suis monté(e) sur la tour Eiffel. J'ai monté les valises au grenier. |
DESCENDRE | intransitif transitif direct | Je suis descendu(e) à la cave. J'ai descendu les escaliers à toute vitesse. |
ENTRER | intranstif transitif direct | Je suis entré(e) dans la maison. J'ai entré un mot-clé dans le moteur de recherche. |
RENTRER | intransitif transitif direct | Je suis rentré(e) chez moi. J'ai rentré la voiture dans le garage. |
SORTIR | intransitif transitif direct | Je suis sorti(e). J'ai sorti les poubelles. |
RETOURNER | intransitif transitif direct | Je suis retourné(e) sur les lieux de mon enfance. J'ai retourné la crêpe dans la poêle. |
PASSER | intransitif transitif direct | Je suis passé(e) vers 16h00. J'ai passé du temps avec eux. |
REPASSER | intransitif transitif direct | Je suis repassé(e) mille fois à cet endroit pour le revoir. J'ai repassé cette chemise avec un fer trop chaud. |
DEMEURER | intransitif ( = rester ) intransitif ( = habiter ) | Je suis demeuré(e) là sans bouger pendant un moment. J'ai demeuré 10 ans dans cette maison. EXERCICE |
mercredi 2 octobre 2013
Les registres de langue: l'argot
Regarde la vidéo et apprends un petit lexique du langage familier qu'on emploie d'une façon habituelle. Cependant, il faut toujours faire attention au contexte pour bien savoir quel registre il faut utiliser.
Clique ici pour faire le quizz de compréhension général: associe les mots du français standard et du registre familier
Randonnée en rollers dans Paris: amusant
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