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jeudi 12 septembre 2019
mardi 27 octobre 2015
RÉDACTIONS ET CONNECTEURS LOGIQUES
STRUCTURE
- INTRODUCTION: - Présentation du sujet:
- "En ce qui concerne le sujet proposé, il faudrait souligner que / soulignons que..."
- DÉVELOPPEMENT: Exposer arguments positifs / négatifs
- CONCLUSION: Opinion personelle:
À mon avis, je crois / je pense / je considère que + INDICATIF /////
Je ne crois pas que / je ne pense pas que + SUBJONCTIF ////
Je partage l'avis de l'auteur
ATTENTION: à éviter "tu" --> on / je, nous
EXEMPLES DE TEXTES ARGUMENTATIFS: STRUCTURE
Avantages et inconvénients de la télévision
On parle beaucoup en ce moment de l'omniprésence de la télévision. Pour les uns, elle représente la seule fenêtre ouverte sur le monde. Pour d'autres, au contraire, elle constitue une grave menace pour notre culture.
Certes, les avantages de cette petite boîte magique sont assez nombreux.
Tout d'abord, on peut dire que la télé nous évite le détour par le cinéma. En effet, on n'a pas besoin de se déplacer constamment pour voir un nouveau film qu'on peut voir à domicile.
Ensuite, on peut ajouter que le petit écran nous offre un passe-temps agréable, un divertissement, voire une détente après une longue journée de stress. Il est certain que le téléspectateur est invité à fournir moins d'effort qu'à la lecture d'un livre par exemple.
En outre, les chaînes télévisées présentent un support publicitaire appréciable qui permet de stimuler l'économie et de créer des emplois.
Enfin, la télévision nous informe de ce qui se passe dans le monde et elle nous fait découvrir les autres pays, leurs traditions, leurs modes de vie. Par conséquent, elle nous donne le pouvoir de comparer et de comprendre qu'on n'est pas le centre du monde, que les autres pays font des choses tout aussi intéressantes. De ce fait, on ne se sent plus supérieur ni plus intelligent ; on voit ses insuffisances.
Cependant, il faudrait noter que la télévision présente aussi plusieurs aspects négatifs.
En premier lieu, il faut dire qu'il s'agit d'un média passif. Ainsi, le téléspectateur est sujet à l'abêtissement et à l'abrutissement progressif. Dépourvu de tout esprit critique, il devient rapidement l'objet d'une manipulation télévisuelle. Il ne réfléchit plus, il « avale » tout ce qu'on lui présente.
En second lieu, n'oublions pas que nous avons à faire à un média individuel : chacun est fasciné par la boîte magique et oublie ce qui l'entoure. Ceci risque d'entraîner une dégradation de la vie familiale, sans compter les disputes causées par un désaccord quant au programme de la soirée.
En troisième lieu, les médecins affirment que regarder la télé trop souvent nuit à la santé : les yeux en souffrent et le téléspectateur, immobile et se gavant de chips, de chocolat et autres produits à haute teneur en calories, risque de prendre du poids. Certains ne peuvent plus se passer de la télé, qui devient une vraie drogue dont ils sont dépendants. Lors d'une panne de courant ces personnes sont littéralement « en manque ».
En dernier lieu, de nombreux critiques reprochent aux chaînes télévisées de diffuser trop de scènes de violence, ce qui risque d'augmenter l'agressivité des jeunes. Pour les sociologues, cette brutalité filmique est une des principales causes de la violence des jeunes d'aujourd'hui. Le crime de sang est banalisé, le meurtre devient une habitude.
En définitive, il semble bien que la télévision, telle qu'elle est de nos jours, présente bien plus de dangers que d'avantages. Il conviendrait de réduire la quantité de violence et d'augmenter le nombre d'émissions culturelles. En attendant, il faudrait conseiller aux gens, et surtout aux jeunes, de regarder la télé en évitant l'excès, avec esprit critique. Il importe de consulter les programmes, d'opérer un choix préalable et de s'en tenir à ce choix, en évitant de zapper aveuglément pour regarder n'importe quoi.
mardi 3 septembre 2013
Les connecteurs linguistiques
Pour connaître les connecteurs linguistiques qui donnent cohésion au discours, CLIQUE ICI. C'est vraiment utile!!!!
Mots de liaison
Connecteurs classés
par catégories |
Connecteurs
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| D'une part.... D'autre part, D'abord Tout d'abord En premier lieu Premièrement En deuxième lieu Deuxièmement Après Ensuite De plus, Quant àEn troisième lieu Puis En dernier lieu Pour conclure Enfin, | |
| mais cependant toutefois néanmoins pourtant en revanche par contre d’ailleurs, aussi bien du moins du reste sinon, seulement au contraire, au lieu de loin de, malgré en dépit de quoique tandis que alors que aussi … que, quelque … que quel /quelle/ que soit quels/quelles que soient ... quoi que qui que encore que même si +(indicatif) bien que + (subjonctif) en admettant que +(subjonctif)malgré que +(subjonctif) certes évidemment bien sûr il est vrai que | |
| Situation dans l'espace Lieu | autour, ailleurs, au coin de, au milieu de au centre de au bout de au-dessus ( <-- sur) au-dessous ( <-- sous) ici, devant , derrière, en dehors, en face de , entre a et b, en haut de en bas de là-bas, loin de , près de, partout, quelque part, |
en effet
ainsi par exemple comme, par exemple, ... en d'autres termes comme ou ou plutôt c'est-à-dire ou plus exactement soit ... de même que autant dire que ce qui revient à dire que ... | |
| donc, ainsi de là ... (que), alors par conséquent, c’est pourquoi, de sorte que, / de telle sorte que de façon que si bien que, au point que / à tel point que, si +adj/adv.… que, tellement +adv/ajd… que, tant de +nom que tellement de +nom que assez adj… pour que Trop adj… pour que, suffisamment +adj… pour que de manière à (+ infinitif), de façon à (+ infinitif) au point de (+t infinitif), jusqu’à (et infinitif) assez + adj. pour (+ infinitif), trop pour (+ infinitif) trop peu pour (+ infinitif) | |
| parce que, puisque attendu que, comme (tète de phrase) pour la simple raison que ... du moment que ... d’autant que c’est que / c’est parce que car, en effet à cause de par suite de grâce à, faute de a la faveur de, eu égard à en raison de à force de sous prétexte de / sous prétexte que, à (suivi d’un infinitif) ce qui cause… c’est, une des causes de…, c’est… Le motif essentiel de… c’est… faute de ... (moyens) étant donné que, Ayant vu/su/appris/ d'autant plus/moins +adj. que ... ce n'est pas que + subj. non pas que + subj. ... c'est que | |
| Au début À la fin Plus tard Depuis Depuis que À l'heure actuelle Actuellement En ce moment De nos jours Maintenant Aujourd'hui Autrefois Avant + nom Avant de + inf Avant que + subjonctif Il y a X heures, jours, semaines, mois, ans .... | |
| Quand Lorsque | |
| En même temps queAlors que Pendant + nom Pendant que + v ind. Au moment où | |
| Après que Aprés avoir + pp.A aussitôt (après) que | |
| jusqu'à / jusqu'à ce que + subjonctif | |
| Gérondifs : en attendant, en sortant, en voyageant, en faisant ... | |
À ce sujet
À ce propos Sur ce problème Selon De cette manière Quant à la / au / aux / à l' Dans ce cas D'après En ce qui concerne | |
Bref
En résumé En un mot | |
| Si ..., à condition que + subjonctif à moins que + subjonctif en admettant que + subjonctif pour peu que + subjonctif pourvu que + subjonctif à supposer que + subjonctif en supposant que + subjonctif Soit que … soit que, au cas où + conditionnel simple Dans le cas où + conditionnel simple dans l’hypothèse où sauf si faute de quoi | |
| et de plus en outre non seulement ... mais encore ... | |
| sauf excepté mis à part hormis ne ... que | |
| pour +infinitif en vue de + infinitif. pour que + subj. afin que + subj. de façon à ce que + subjonctif | |
| SOURCE: http://www.xtec.cat/~sgirona/fle/connecteurs.htm | |
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